العدد الرابع والعشرون - دور أنموذج تسريع التفكير باكتساب المفاهيم الإحيائية لدى متعلمي الصف الثالث متوسط

العدد الرابع والعشرون - دور أنموذج تسريع التفكير باكتساب المفاهيم الإحيائية لدى متعلمي الصف الثالث متوسط

العدد الرابع والعشرون - دور أنموذج تسريع التفكير باكتساب المفاهيم الإحيائية لدى متعلمي الصف الثالث متوسط

 

المشرف د. محمد العبد الله

الباحث/ منذر جاسم محمد

جامعة الجنان / كلية التربية / قسم مناهج وطرائق التدريس

 

تحميل العدد الرابع والعشرون من المجلة