السّـلوك القـياديّ لمدراء المدارس الإعدادية وتأثيره على تحسين وتطوير العملية التعليمية (حالة مدراء المدارس الإعدادية كركوك انموذجاً)

السّـلوك القـياديّ لمدراء المدارس الإعدادية وتأثيره على تحسين وتطوير العملية التعليمية  (حالة مدراء المدارس الإعدادية كركوك انموذجاً)

السّـلوك القـياديّ لمدراء المدارس الإعدادية وتأثيره على تحسين وتطوير العملية التعليمية

(حالة مدراء المدارس الإعدادية كركوك انموذجاً)

المشرف أ.د مها بروم

الباحث  عبد الرحمن قاسم محمد المفرجي

جامعة الجنان / كلية التربية قسم الادارة والتخطيط التربوي

تحميل العدد السابع والعشرون