العدد الرابع والعشرون - دور أنموذج تسريع التفكير باكتساب المفاهيم الإحيائية لدى متعلمي الصف الثالث متوسط

العدد الرابع والعشرون - دور أنموذج تسريع التفكير باكتساب المفاهيم الإحيائية لدى متعلمي الصف الثالث متوسط
المشرف د. محمد العبد الله
الباحث/ منذر جاسم محمد
جامعة الجنان / كلية التربية / قسم مناهج وطرائق التدريس