المشاركات

العدد الثالث والعشرون - مدى تطبيق التعلم الالكتروني القائم...

frias يوليو 11, 2023 0 23

العدد الثالث والعشرون - واقع تدريس كرة اليد وطرق تطويرها...

frias يوليو 11, 2023 0 19

العدد الثالث والعشرون - أثر استخدام السبورة الإلكترونية...

frias يوليو 11, 2023 0 96

العدد الثالث والعشرون - أثر إستراتيجية الأنشطة المتدرجة...

frias يوليو 11, 2023 0 33

العدد الثالث والعشرون - أثر استراتيجية التعليم التعاوني...

frias يوليو 11, 2023 0 14

العدد الثالث والعشرون - أثر إستراتيجية ترشيح الأفكار في...

frias يوليو 11, 2023 0 34

العدد الثالث والعشرون - أثر ريادة الاعمال في تحقيق اهداف...

frias يوليو 11, 2023 0 13

العدد الثالث والعشرون - استخدامات الشباب الجامعي العراقي...

frias يوليو 11, 2023 0 24

العدد الثالث والعشرون - إستراتيجية التعلم التعاوني (TBL)...

frias يوليو 11, 2023 0 22

العدد الثالث والعشرون - أثر استراتيجية دورة التعلم السباعية...

frias يوليو 11, 2023 0 25

العدد الثالث والعشرون - أثرُ استراتيجيةِ فجوةِ المعلوماتِ...

frias يوليو 11, 2023 0 29

العدد الثالث والعشرون - تأثير فعالية الخيال والتمثيل في...

frias يوليو 11, 2023 0 13

العدد الثالث والعشرون - تطبيق بعض معايير التدقيق الداخلي...

frias يوليو 11, 2023 0 12

العدد الثالث والعشرون - تقييم كفاءة خدمات التعليم الابتدائي...

frias يوليو 11, 2023 0 15

العدد الثالث والعشرون - جودة التقارير المالية وأثرها في...

frias يوليو 11, 2023 0 14

العدد الثالث والعشرون - فاعليّة إستراتيجيّة التّفكير المنظومي...

frias يوليو 11, 2023 0 15

العدد الثالث والعشرون - دور العمق المالي في تحسين الاداء...

frias يوليو 11, 2023 0 18

العدد الثالث والعشرون - دور القيادة التحويلية وفاعليتها...

frias يوليو 11, 2023 0 9

الأثار السلوكية للأيمان بأسماء الله الحسنى

frias يوليو 11, 2023 0 14

الأثار السلوكية للأيمان بأسماء الله الحسنى

العدد الثالث والعشرون - دور الوسائل التعليمية في تنمية...

frias يوليو 11, 2023 0 20