أثر استراتيجية "الرؤوس المرقمة" في التحصيل والتفكير الناقد والتحصيل عند متعلمي الصف الرابع الإعدادي في مادة علم الأحياء

أثر استراتيجية "الرؤوس المرقمة" في التحصيل والتفكير الناقد والتحصيل عند متعلمي الصف الرابع الإعدادي في مادة علم الأحياء

أثر استراتيجية "الرؤوس المرقمة" في التحصيل والتفكير الناقد والتحصيل عند متعلمي الصف الرابع الإعدادي في مادة علم الأحياء

المشرف .د. رائد عصام محسن

الباحث قيس سعد محمد الأحبابي

جامعة الجنان / كلية التربية قسم مناهج وطرائق التدريس

تحميل العدد الخامس والعشرون من المجلة