العدد الرابع والعشرون - درجة استخدام مدرسي اللغة العربية لأساليب التقويم التكنولوجي السمعي في المرحلة الثانوية

العدد الرابع والعشرون - درجة استخدام مدرسي اللغة العربية لأساليب التقويم التكنولوجي السمعي في المرحلة الثانوية
المشرف د. جورج منيف اللحام
الباحث ياسين حسن تركي
جامعة الجنان / كلية التربية قسم مناهج وطرائق التدريس