العدد الرابع والعشرون - دور استخدام العبارات المقطعية الحوارية بين المعلمين والمتعلمين وتأثيره على التعليم في مادة الإنكليزي
frias
0
9
العدد الرابع والعشرون - دور استخدام العبارات المقطعية الحوارية بين المعلمين والمتعلمين وتأثيره على التعليم في مادة الإنكليزي
دراسة تستهدف طلاب الصف الرابع الاعدادي في بعض مدارس تكريت-العراق
المشرف د. دلال دنون
الباحث هبة دحام مزعل
جامعة الجنان / كلية التربية قسم مناهج وطرائق التدريس
